Category Archives: Lucrarea lunii 2017

Eugen Gâscă (1908-1989) — Podul din Baia Mare (1930)

Eugen Gâscă s-a născut la Grindeni-Cristur (județul Mureş) în 27 mai 1908 și a trăit până în iulie 1989 când a încetat din viață la București. Studiile de specialitate le-a început la Școala de arte frumoase din Cluj în perioada … Continue reading

Posted in Lucrarea lunii, Lucrarea lunii 2017 | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Lidia Agricola (1914-1994) – Construcția podului

Lidia Agricola s-a remarcat în contextul «Centrului Artistic Baia Mare» prin creația sa, legată exclusiv de efervescența artistică de la Baia Mare, dar și prin activitatea sa pedagogică. Între 1929-1932 a frecventat  cursurile Școlii Libere de Pictură sub îndrumarea lui … Continue reading

Posted in Lucrarea lunii, Lucrarea lunii 2017 | Tagged , , , , , | Leave a comment

Marcel Olinescu (1896-1992) – Periferie băimăreană (1936 ?)

Artist complex (gravor, pictor, sculptor, poet), Marcel Olinescu s-a născut într-o familie de intelectuali din nordul Moldovei, la Dorohoi în anul 1896 şi a încetat din viaţă la Bucureşti în 1992. După absolvirea liceului la Botoşani s-a înscris la Şcoala … Continue reading

Posted in Lucrarea lunii, Lucrarea lunii 2017 | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Márton (Martin) Katz (1912- 1943) – Natură statică (1937)

  Márton (Martin) Katz s-a născut în Statele Unite ale Americii în 1912. După repatrierea familiei la Sighetul Marmaţiei, şi-a efectuat studiile gimnaziale şi liceale, iar apoi s-a iniţiat în arte plastice la Dej sub îndrumarea lui Szapos Sándor, artist … Continue reading

Posted in Lucrarea lunii 2017, Uncategorized | Tagged , , , , , | 2 Comments

Rezső BÁLINT (1885-1945) – Interior (1908)

Pictorul maghiar (de etnie evreiască) Rezső Bálint s-a născut în 14 octombrie 1885 la Budapesta şi s-a stins din viaţă în 18 noiembrie 1945, tot la Budapesta. Formarea sa artistică a început cu studiul tehnicilor de imprimare grafică (1898-1902), apoi … Continue reading

Posted in Lucrarea lunii 2017 | Tagged , , , , , | Leave a comment